No. 160, October 2016
Índice
- Resumen ejecutivo
- Introducción
- Educación superior gratuita: ¿la tendencia en el mundo?
- La gratuidad no implica mayor equidad en el acceso a educación superior
- Los límites del financiamiento público a la educación superior
- Financiamiento compartido de la educación superior entre el estado y los estudiantes: el caso de los créditos contingentes al ingreso
- Conclusiones
- Referencias bibliográficas