Explicación preliminar
| Autor | Gonzalo Figueroa Yáñez |
| Cargo del Autor | Profesor Titular de Derecho Civil, Universidad de Chile |
| Páginas | 165-166 |
165
EXPLICACIÓN PRELIMINAR
Estos Materiales para el Estudio de Títulos, Redacción de Actos, Con-
tratos y Testamentos son una recopilación de diversas situaciones reales,
relativas a bienes raíces, que han sido especialmente seleccionadas para
permitir a los alumnos poner en práctica los conocimientos teóricos que
han adquirido en las distintas cátedras, sobre el estudio de títulos de in-
muebles y la redacción de los variados actos y contratos que se pueden
celebrar sobre ellos. También se incluyen, obviamente, actos y contratos
que no versan sobre inmuebles.
Con estos materiales, los alumnos podrán trabajar sobre casos reales
y se enfrentarán a dificultades concretas, las que deberán ser advertidas
y resueltas por ellos mismos, recurriendo al intercambio de opiniones,
con la orientación básica del profesor.
Por esta razón, estos Materiales contemplan dos Guías diferentes:
una para el alumno, con toda la información de los casos; y otra para el
profesor, con las indicaciones, sugerencias y metodología que parecen
más adecuadas para un exitoso desarrollo del Curso. Como parece obvio,
cada profesor tiene plena libertad para aportar ideas y nuevos estilos de
planteamiento.
Los materiales se han dividido en tres capítulos: el Primero contiene
casos cuyo interés fundamental es el estudio de títulos de los inmuebles,
tratándose accesoriamente otros temas. El Segundo también contiene
casos que versan sobre bienes raíces. No obstante, lo que interesa aquí
es el énfasis en los actos y contratos que pueden celebrarse sobre esos
inmuebles. Por esta razón, el estudio de títulos es secundario. El Tercero
pone su énfasis en la redacción de testamentos, poniendo a los alumnos
en dificultades a las que deberán enfrentarse ante los intereses de sus
clientes.
La Guía para el Profesor, como su nombre lo indica, pretende servir
de instructivo a éste en el planteamiento, conducción y desarrollo de los
diversos casos que se contienen en la Guía para el Alumno.
La Guía para el Alumno contempla varios casos, los que, en general
y salvo advertencia previa, no contienen errores insolubles, y han sido
ordenados según su nivel de dificultad, comenzando por los más simples
para terminar con los más complejos, obligando así a los alumnos a ha-
cer un estudio y análisis más detallado de los mismos, al involucrar otras
instituciones jurídicas, siempre relacionadas con los inmuebles y con los
actos y contratos de que puedan ser objeto.
Para facilitar la labor docente, la Guía para el Profesor sigue el mis-
mo orden establecido en la Guía para el Alumno, incluyendo una breve
reseña de cada caso y un resumen de la historia de la propiedad raíz a
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