Presentación
| Autor | Carlos Peña - Egidio Crotti |
| Cargo | Decano Facultad de Derecho Universidad Diego Portales - Representante de UNICEF para Argentina, Chile y Uruguay |
| Páginas | 6-7 |
P
RESENTACIÓN
La Convención Internacional sobre los Derechos del Niño ha sido caracterizada
como un verdadero hito histórico en la consideración social y jurídica de la infancia
y la adolescencia. La recepción de este Tratado en los ordenamientos jurídicos
nacionales ha promovido un debate público sobre la necesidad de desarrollar
profundas transformaciones políticas, jurídicas y culturales, que garanticen la
protección de los derechos de las personas menores de dieciocho años.
Los procesos de reforma legal, que con mayor o menor éxito y amplitud han
tenido lugar en todos los países de Iberoamérica, se han inspirado y alimentado
directamente de la doctrina de la Convención. Asimismo han sido relevantes para
estas reformas los estudios críticos de la legislación e instituciones a que dio origen
el derecho de menores, y la expansión de una cultura de respeto a los derechos
humanos.
Los nuevos puntos de vista empezaron a desarrollarse, con la creación de
nuevos conceptos y teorías sobre la legislación y las políticas públicas relativas a
la infancia y la adolescencia, en el ámbito académico y profesional. Estas ideas se
difunden, analizan e interpretan en actividades universitarias de formación de
abogados y profesionales de las ciencias sociales, mediante investigaciones,
seminarios, postítulos y diplomados.
Pese a la riqueza de estas actividades, son escasas las iniciativas destinadas a
institucionalizar la producción de conocimiento y la reflexión académica sistemática
sobre las complejas cuestiones teóricas y prácticas implicadas en la modificación
de las concepciones que históricamente han predominado en las políticas públicas
y la legislación de infancia y adolescencia.
UNICEF y la Universidad Diego Portales quieren responder a la necesidad de
contar con un medio que contribuya a superar este relativo vacío con la Revista de
Derechos del Niño, que se editará anualmente, y estará destinada a un público
especializado de Chile y otros países de habla hispana.
El contenido de este primer número tiene a Chile como principal referencia
geográfica pero, en el futuro, se espera ampliar la reflexión al ámbito
iberoamericano con colaboraciones recibidas desde otros lugares. Un Comité
Editorial Internacional está encargado de promover, seleccionar y revisar los
estudios, ensayos y demás secciones de la Revista.
La primera sección, denominada “Estudios”, contiene investigaciones
encargadas especialmente por el Comité Editorial a expertos en diversas áreas del
Derecho y de las Políticas Públicas. La sección “Ensayos” se destina a difundir
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