Palabras Del Decano De La Facultad Don Jorge Correa Sutil
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PALABRAS
DEL
DECANO
DE
LA
FACULTAD
DON
JORGE
CORREA
SUTIL
Señor Rector de
la
Universidad
Diego
Portales
Señor
Vice-Presidente del Directorio
Se(jor
Profesor Don Antonio Bascuñán
Sei)ores
Profesores
Alumnas Y Alumnos presentes.
Un
peculiar carácter
me
parece marca a
la
Universidad y
su
quehacer: los alumnos, uno de sus actores fundamentales, son
en
eHa
transitorios o transeúntes.
Lo
veremos ilustrado con tanta claridad cuan-
do
con orgullo y alegría despidamos a 12 de vuestros ex-compañeros.
Los
doce primeros Licenciados de esta Escuela. Para ellos, pero también
para
muchos de quienes hemos sido sus profesores será
un
momento de
mucha emoción. Pero
sin
abandonar nuestros sentimientos no nos que-
demos demasiado
en
ellos.
Es
este
un
momento inicial de
un
nuevo Año
Académico
en
que nos reunimos para detener por instantes nuestra ruti-
na
a fin de observarla. Queremos así adquirir
mas
conciencia de nuestro
propio quehacer, de nuestro propio ser como universitarios y del ser de
la
Escuela que constituímos. Llamaba recién
la
atención acerca del
ca-
rácter transeúnte del estudiante universitario.
No
se
trata ya del viajero
medieval
que
se
detiene por
un
tiempo en
los
centros del saber.
Se
trata
de
la
paradoja de
los
estudiantes que entran a
la
Universidad para salir
de ella. Esta característica consustancial e inevitable a
la
Universidad,
cuando
se
exacerba desnaturaliza
su
verdadero ser. Así cuando
el
alum-
no
asume
su
paso por ella como una carrera, cuando solo quiere
se
le
en-
tregue una plataforma que
lo
habilite para
la
profesión, desaprovecha
la
experiencia y no pocas
veces
fracasa
en
ella, precisamente por querer
transformarla en
un
instrumento. Cuando
la
Universidad, por su parte,
solo pretende preparar profesionales también
se
traiciona a
sí
misma
y
termina fracasando incluso en cumplir adecuadamente esta meta.
Los
in-
vito,
al
iniciar este año, a meditar esta cuestión, para que los estudios
que algunos inician y otros retoman sea, no una carrera, sino un paseo,
un
viaje significativo y alegre.
Una
experiencia que debe transformar pro-
fundamente a quien
la
vive.
Solo abriéndose, solo dejándose cuestionar
por ella será relevante y eficaz.
Nuestra Escuela pretende precisamente,
luego
de esta pri-
mera etapa que cumple
al
Licenciar a sus primeros alumnos, aumentar
su
s
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