Separación sename: ¿Está puesto el foco en los niños?
LIBERTAD Y DESARROLLO
TEMAS PÚBLICOS
www.lyd.org
Nº 1.302 - 1
12 de mayo de 2017
ISSN 0717-1528
1
SEPARACIÓN SENAME:
¿ESTÁ PUESTO EL FOCO EN LOS NIÑOS?
La semana pasada comenzó la tramitación del proyecto de ley que crea el Servicio de
Protección Especializada de Niños y Niñasi (SPE), una de las dos iniciativas
parlamentarias que buscan separar el Servicio Nacional de Menores (SENAME) en
dos nuevos servicios: el SPE a cargo del Ministerio de Desarrollo Social y un Servicio
Nacional de Reinserción Social Juvenilii, bajo la responsabilidad del Ministerio de
Justicia. Con ello, el Ministerio de Desarrollo Social asumiría la generación de políticas
sociales para aquellos niños que han sido gravemente vulnerados, y el Ministerio de
Justicia tomaría la responsabilidad de coordinar los programas del sistema de
ejecución de sanciones y el proceso de reinserción social para los adolescentes que
hayan infringido la ley. Dada la dimensión de ambas iniciativas, este documento se
centrará exclusivamente en analizar la iniciativa que busca crear el SPE.
El proyecto presentado tiene grandes deficiencias, las que amenazan de manera
importante la calidad de las intervenciones en materia de protección de la infancia.
En lo específico, no fortalece al servicio, ni sus programas, ni la coordinación de
éstos. Además, desconfía del rol de la sociedad civil en la política de infancia, cuya
labor se realiza a través de los organismos colaboradores, que con el proyecto de ley
pasan a llamarse “entidades acreditadas”. Es por ello que v ale la pena preguntarse si
el nuevo Servicio de Protección terminará protegiendo a los niños o a los programas
El Ejecutivo ingresó dos proyectos de ley que buscan separar el Servicio Nacional de Menores
(SENAME) en dos nuevos servicios: el Servicio de Protección Especializada de Niños y Niñas
(SPE) a cargo del Ministerio de Desarrollo Social, y un Servicio Nacional de Reinserción Social
Juvenil bajo la responsabilidad del Ministerio de Justicia.
La iniciativa que busca crear el SPE no fortalece al servicio, ni a sus programas, ni la
coordinación de éstos. Por el contrario, resulta preocupante que el foco se ponga en fortalecer
la intervención que realiza el Estado y se desconfíe del importante rol que realiza la sociedad
civil. En la práctica, esto último genera una de las mayores discriminaciones, tanto en recursos
como en atención, entre los niños que son asignados a las entidades acreditadas y los que
asisten a los programas administrados directamente por el Estado.
Para continuar leyendo
Solicita tu prueba